KOREAN WAVE, TEENAGE LIFESTYLE & SOCIAL LEARNING THEORYM CONSUMERISM, & IDENTITY FORMATION

Abstract

Perkembangan global Korean Wave, atau Hallyu, yang didorong oleh media digital, telah memberikan dampak yang signifikan terhadap budaya remaja Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan penyelidikan mendalam mengenai peran Korean Wave dalam membentuk perilaku gaya hidup remaja Indonesia. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan lima penggemar Hallyu remaja yang dipilih secara purposif di Tangerang. Data dianalisis menggunakan pendekatan tematik untuk mengidentifikasi pola dan makna yang muncul. Temuan menunjukkan bahwa K-Pop secara konsisten berfungsi sebagai gerbang utama, yang mengarah pada minat yang lebih luas terhadap budaya Korea. Hasil penelitian secara kuat mengonfirmasi bahwa Teori Pembelajaran Sosial menyediakan kerangka kerja yang kokoh untuk memahami fenomena ini, karena remaja secara aktif meniru perilaku dan gaya idola mereka yang berfungsi sebagai panutan yang menonjol.