PENGARUH SISTEM INFORMASI SUMBER DAYA MANUSIA, DIGITALISASI PELATIHAN, DAN KOMITMEN TERHADAP KINERJA DOSEN DENGAN DUKUNGAN TEKNOLOGI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI (STUDI PADA PERGURUAN TINGGI TANGERANG)

Abstrak

"Pengaruh Sistem Informasi Sumber Daya Manusia, Digitalisasi Pelatihan, dan Komitmen terhadap Kinerja Dosen dengan Dukungan Teknologi sebagai Variabel Mediasi (Studi Pada Perguruan Tinggi Tangerang)”

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh Sistem Informasi Sumber Daya Manusia (SISDM), digitalisasi pelatihan, dan komitmen terhadap kinerja dosen dengan dukungan teknologi sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan pada dosen perguruan tinggi di wilayah Tangerang menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei. Analisis data dilakukan dengan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS).

Hasil pengujian menunjukkan bahwa digitalisasi pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap dukungan teknologi. Sementara itu, Sistem Informasi Sumber Daya Manusia (SISDM) dan komitmen tidak menunjukka pengaruh yang signifikan terhadap dukungan teknologi. Terhadap kinerja dosen, digitalisasi pelatihan berpengaruh signifikan dengan arah negative, sedangkan komitmen berpengarug positif dan signifikan. Sistem Informasi Sumber Daya Manusia dan dukungan teknologi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadp kinerja dosen. Selain itu, dukungan teknologi tidak terbukti memediasi pengaruh Sistem Informasi Sumber Daya Manusia, digitalisasi pelatihan, dan komitmen terhadap kinerja dosen.

Temuan ini menunjukkan bahwa kinerja dosen lebih dipengaruhi oleh faktor individual dan efektivitas pelatihan dibandingkan oleh sistem dan dukungan teknologi secara langsung. Penelitian ini memperkuat Theory of Planned Behavior dalam menjelaskan perilaku kinerja dosen pada konteks pendidikan tinggi berbasis digital.

Kata kunci: Sistem Informasi Sumber Daya Manusia, Digitalisasi Pelatihan, Komitmen, Kinerja Dosen, Dukungan Teknologi